Die XXI. EuFRES-Konferenz befasste sich mit dem Thema der Resilienz und christlicher Hoffnung in Bezug auf den katholischen Religionsunterricht an Schulen (RU). Es war das Studien-Thema sowohl der Referate der eingeladenen Experten als auch der Erfahrungsberichte der Teilnehmer aus 9 Ländern. Unser Leben ist von unterschiedlichen Krisen geprägt. Nach der Coronakrise sind es vor allem […]

Schlussdokument des XX. EuFRES-Forums             Die Förderung des Dialogs der Kulturen in Europa ist durch die unterschiedlichen historischen, geopolitischen, religiösen, soziokulturellen und bildungspolitischen Erfahrungen der einzelnen Länder erforderlich. In Anbetracht der Ziele des Religionsunterrichts in der Schule ist der Dialog der Kulturen, wenn er richtig verstanden und umgesetzt wird, ein konkreter Beitrag zur ganzheitlichen Entwicklung […]

EuFRES hat die online-Konferenz am 9.04.2021 entsprechend der herrschenden Pandemiesituation in der virtuellen Form organisiert. Die Teilnahme von über 30 Verantwortlichen für den RU aus 7 europäischen Ländern hat die Erwartungen der Organisatoren übertroffen und gezeigt, wie wichtig das Thema „Der Religionsunterricht in der Zeit der Pandemie“ ist. Die Situation des RU unter Corona-BedingungenObwohl die […]

XVII. Konferenz des Europäischen Forums für Religionsunterricht in Schulen Religionsunterricht in Schulen als Begleiter auf dem Weg nach Emmaus Europäische Gesellschaft zwischen schnellem Wandel und christlicher Identität. Kattowitz (Polonia), 30. März – 3. April 2016 Die Atmosphäre des Religiösen und die Suche nach Orientierung unter Jugendlichen heute ergibt je nach geografischem und kulturellem Ambiente ein […]

XVI Forum EuFRES – Praga, 23-27 aprile 2014Comunicato finale La Chiesa cattolica con il Concilio Vaticano II ha modificato il proprio rapporto con le persone non cattoliche, passando da un paradigma di ecclesiocentrismo esclusivista ad un cristocentrismo inclusivo. Cristo è il centro, e tutti gli uomini sono diversamente uniti o almeno ordinati a Lui. Allargare […]

EuFRES – XV. Europäisches Forum für den Religionsunterricht in SchulenDer Religionsunterricht und der soziale Zusammenhalt in EuropaVorschläge für die LehrerausbildungAbschlusskommuniqué Vom 11.-15. April 2012 fand im Bildungshaus Fray Luis de León di Guadarrama der Erzdiözese Madrid eine Tagung von Theologen und Religionspädagogen aus 13 europäischen Ländern statt. Dabei analysierten sie die unterschiedlichen Szenarien des Religionsunterrichtes […]

XIV. Europäisches Forum zum Schulischen Religionsunterricht7.- 11. April 2010, Rom Bildung und Erziehung zu einer “Kultur der Liebe“: so der anspruchsvolle Themenkreis, der auf dem XIV. Europäischen Forum zum schulischen Religionsunterricht erörtert wurde. Das EuFRES (European Forum for Religious Education in Schools – www.eufres.org) ist ein aus Religionslehrern und Verantwortlichen für den Religionsunterricht aus ganz […]

XIII Europäisches Forum zum Schulischen Religionsunterricht «Lernen und leben in Frieden – Christentum und Laizität, eine interkulturelle Herausforderung »: so der anspruchsvolle Themenkreis, der auf dem XIII. Europäischen Forum zum schulischen Religionsunterricht erörtert wurde. Das EuFRES (European Forum for Religious Education in Schools – www.eufres.org) ist ein aus Religionslehrern und Verantwortlichen für den Religionsunterricht aus […]

EUROPÄISCHES FORUM FÜR DEN SCHULISCHEN RELIGIONSUNTERRICHTXI. Tagung – Palermo/Carini, 14. – 18. April 2004 Schlusskommunique „Die christlichen Konfessionen müssen lernen, die demokratischen Regeln zu respektieren, die in der europäischen Zivilgesellschaft in Geltung sind.“ –  „Angesichts eines sich einigenden Europas ist es paradox und skandalös festzustellen, dass die christlichen Kirchen sich weder über ihre Ziele noch […]